Cruzando el pantano

¿Has pasado alguna vez por algo difícil que te haya hecho más fuerte? A menudo, enfrentarse a los miedos y a la debilidad es el camino para reinar victorioso sobre ellos. En el poema "Cruzar el pantano", Mary Oliver ilustra un viaje traicionero a través de un pantano inquietante y envolvente para reflejar cómo el triunfo puede surgir de enfrentarse a luchas y dificultades.

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    Cruzar el pantano, Foto de un pantano, StudySmarter

    El pantano representa un lugar de miedo y crea una atmósfera premonitoria.

    Resumen informativo del poema "Cruzar el pantano
    Poeta:Mary Oliver (1935-2019)
    Año de publicación:1983
    Tipo de poema:Poema de naturaleza escrito en verso libre
    Recursos literarios y poéticos:Elección de palabras/connotación, atmósfera, tono, imaginería, encabalgamiento, aliteración, sibilancia, personificación, metáforas
    Temas: Lucha, triunfo y crecimiento personales, dualidad de la naturaleza, perspectiva
    Significado:El crecimiento y el triunfo surgen de enfrentarse a luchas y dificultades

    Cruzando el pantano" de Mary Oliver: Antecedentes y significado

    Cruzar el pantano" (1983) es un poema sobre la naturaleza escrito por la poetisa estadounidense Mary Oliver, ganadora del Premio Pulitzer. Crossing the Swamp" se publicó originalmente en American Primitive (1983), una colección de poemas de Oliver sobre la naturaleza, el amor y la naturaleza salvaje estadounidense. Mary Oliver se vio muy influida por los largos paseos por los variados paisajes de Estados Unidos. Tuvo una infancia problemática y recurrió a la naturaleza y a la poesía en busca de consuelo.

    En el poema "Cruzar el pantano", Oliver describe un pantano físico que refleja los problemas personales y el estado mental de la hablante. Este pantano físico y mental es difícil de navegar, pero el hablante sale victorioso tras caer al agua. El significado de "Cruzar el pantano" es que el crecimiento y el triunfo surgen de enfrentarse a luchas y dificultades. Aunque el poema crea una atmósfera inicialmente desagradable, hay una luz al final del túnel, y el poema presenta en última instancia un mensaje de esperanza.

    Cruzando el pantano, alguien salta en el aire, StudySmarter

    Al final del poema, la hablante se siente alegre y renovada con la vida, pues ha obtenido la victoria sobre sus miedos.

    Cruzando el Pantano Poema completo

    Mientras lees el poema, piensa en cómo Mary Oliver utiliza determinadas opciones de palabras para enfatizar cómo se siente la hablante respecto al pantano.

    LíneaCruzando el pantano" de Mary Oliver Notas
    1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34. xml-phAquíestá el interminable húmedo y espeso cosmos, el centro de todo: la pepitade savia densa, las enredaderasramificadas, las oscuras ciénagas débilmente eructantes. Aquíes pantano, aquí es lucha, clausura-barro sin senderos, sin costuras,sin igual. Mis huesos chocan entre sí en las pálidas articulaciones, intentando agarrarme con los pies, con los dedos,agarrarme con la mente en cruces tan resbaladizos, profundos agujeros en las caderas, montículos que se hunden silenciosamenteen la negra y floja sopa de tierra. No me siento tan mojada como pintada y resplandecientecon los gordos lodazalesherbáceos, las ricas y suculentas médulas de tierra -un pobrepalo seco al que los caprichos del agua del pantanohan dado una oportunidad más- una rama que todavía, después de todos estos años,podría echar raíces, brotar, ramificarse, brotar- hacer de su vida un palacio de hojas que respira.cosmos: universo, espacioburred: espinoso, con púas; hacía un sonido zumbón, zumbante belching: eructar, expulsar peerless: sin parangón, sin rival, supremo hipholes: Término inventado por Oliver para referirse a un agujero poco profundomogotes: pequeñas colinas o montículos de musgo que se elevan sobre el suelo de un pantanosopa de tierra: Término inventado por Oliver para referirse al agua fangosa de un pantanolodazal : extensión de tierra pantanosa; situación desagradable y atascadasuculenta: tierna, jugosa; planta con hojas gruesas que almacenan aguamédula: núcleo; sustancia interna de los huesoscaprichos: cambios repentinos e inexplicables, impulsos rama: rama o miembro de un árbolpalacio de hojas: metáfora de un árbol

    Cruzando el pantano Resumen y Análisis

    Mary Oliver abre el poema describiendo un lugar "interminable" 1, "denso" 1 y "oscuro" 1, lleno de savia y enredaderas que se extienden (Líneas 1, 5 y 6). Oliver aclara que este lugar es un pantano, un lugar de "lucha" 1 y "encierro" 1 (Líneas 10). Mary Oliver crea la sensación de encerrarse en un lugar abarrotado, oscuro y premonitorio para sugerir los temores y ansiedades que consumen a la hablante. El pantano representa tanto un lugar físico espeluznante e inquietante como la niebla mental de la hablante. La hablante del poema intenta escapar del pantano como intenta escapar de su mente oscura, abarrotada y ansiosa.

    La oradora avanza penosamente por el pantano, intentando agarrarse a lo que la rodea y evitar hundirse en el lodo. La hablante dice que está "intentando asirse, asirse con los dedos, / asirse con la mente sobre / tan resbaladizas travesías". 1 Esto subraya que su viaje es una proeza tanto física como mental (líneas 16-17).

    La hablante sigue resbalando y acaba cayendo en aguas pantanosas, pero en lugar de hundirse por completo o entrar en pánico, se siente renovada por el agua. Sale de sus luchas sintiendo que la naturaleza le ha dado una segunda oportunidad. Por fin puede tomar las riendas de su vida, tanto en la mente como en el cuerpo. Se compara a sí misma con una rama seca de árbol a la que se le ha dado agua e inesperadamente echa raíces.

    Cruzando el pantano": Análisis de la Forma

    Cruzando la ciénaga" es un poema de naturaleza de 36 versos escrito en verso libre. Mary Oliver utiliza el verso libre para reflejar el pantano salvaje, natural e indómito que se describe en el poema.

    El versolibre es una forma abierta de poesía que no se ciñe a un esquema rítmico ni a una métrica determinados.

    El poema está escrito en líneas cortas e irregulares que se desplazan para crear un bloque de texto ondulado y con forma de neblina. Mary Oliver utiliza la forma del texto para sugerir la atmósfera inquietante y brumosa del pantano, así como la falta de claridad mental del hablante. La forma en que se presenta visualmente la poesía refleja la fuerza aparentemente interminable e impenetrable del pantano.

    Aunque "Cruzar el pantano" no tiene una métrica coherente, la lectura del poema se guía por la repetición de ciertos sonidos. Lee el poema en voz alta. ¿Puedes identificar algún recurso literario relacionado con el sonido que Oliver utilice en el poema?

    Cruzando el pantano": Análisis de los recursos literarios y poéticos

    Cruzando el pantano utiliza abundantes recursos literarios y poéticos, por lo que es un poema comúnmente elegido para estudiar en exámenes o para escribir ensayos.

    Elección de palabras/connotación y atmósfera

    En "Cruzar el pantano", Mary Oliver utiliza una elección de palabras intencionada para guiar la comprensión del lector sobre el pantano y los sentimientos de la hablante.

    Oliver subraya que el pantano es un lugar expansivo, abarcador y aparentemente interminable, utilizando palabras como "interminable", 1 "cosmos", 1 "ramificado", 1 " sin caminos", 1 y "sin costuras" 1 (Líneas 1, 3, 5 y 12). El uso de estas palabras ayuda al lector a comprender los sentimientos de pérdida y confusión de la hablante.

    Mary Oliver también elige palabras que evocan la sensación de miedo y ansiedad de la hablante, como "denso", 1 "oscuro", 1 "enterrado", 1 "lucha", 1 "articulaciones pálidas", 1 y "negro" 1 (Líneas 5, 6, 10, 14 y 15). La hablante escribe que "Mis huesos golpean entre sí en las pálidas articulaciones" para sugerir que la hablante se siente asustada y débil, luchando y temblando de miedo (Líneas 13-15).

    La elección de palabras de Mary Oliver en "Cruzando el pantano" contribuye a crear una atmósfera oscura, brumosa y premonitoria. La atmósfera del pantano también refleja el nublado estado mental de la hablante.

    En la primera mitad del poema, Oliver también utiliza ocasionalmente palabras que tienen una connotación positiva para describir el pantano. Estas palabras ayudan a presagiar el final del poema, en el que el pantano no es amenazador, sino nutritivo. ¿Puedes identificar algunas de estas palabras?

    Tono e imágenes

    El tono del poema cambia junto con las imágenes del pantano. Al principio, el pantano se describe como "la pepita / de savia densa, las enredaderas / ramificadas, las oscuras ciénagas / débilmente eructantes". 1 Mary Oliver utiliza esta imaginería para que el lector se imagine el pantano oscuro y denso, con plantas espinosas y un olor nauseabundo. Estas imágenes evocan miedo e inquietud. El tono inicial del poema es temeroso y ansioso, pues la hablante se siente atrapada por su desagradable y pantanoso entorno.

    El tono cambia hacia el final del poema, cuando la hablante dice: "No me siento / tan mojada como / pintada y resplandeciente / con las gordas y herbáceas / ciénagas, las ricas / y suculentas médulas / de la tierra" 1 ( Líneas 22-28). Ahora, Mary Oliver utiliza imágenes para describir cómo la hablante se siente nutrida y renovada por lo que antes temía. El pantano se ve ahora como un lugar resplandeciente lleno de vida y nutrientes para las plantas, así como para el alma humana. El tono del poema es ahora alegre y triunfante. La naturaleza no ha derrotado a la hablante, sino que la renueva en una vida libre de desesperanza y miedo.

    Observa cómo cambia el tono junto con los sentimientos de la hablante hacia la naturaleza y su entorno. Al principio, teme el pantano, pero al final ve cómo la naturaleza puede nutrirla y renovarla.

    Enjambres, aliteraciones y sibilancias

    Mary Oliver utiliza el encabalgamiento , laaliteración y la sibilancia a lo largo del poema para sugerir la extensión aparentemente infinita de la naturaleza.

    "tratando de asirme, asirme con los dedos,asirme con la mente en tales resbaladizoscruces, profundos agujeros de cadera, montículos que se hunden silenciosamenteen la negra y floja sopade tierra". 1

    (Líneas 15-22)

    A medida que una línea se prolonga en la siguiente con el uso del encabalgamiento, la experiencia del hablante se presenta en un borrón de vívidas imágenes. Los versos cortos del poema representan la experiencia fragmentada del hablante, que se acentúa con la ruptura de los versos de una sola frase. La imagen que pinta Oliver es una experiencia singular de lucha por cruzar el pantano, pero se presenta en muchas pequeñas líneas fragmentadas unidas por el encabalgamiento.

    El encabalgamiento es la continuación de una frase de un verso al siguiente sin pausa ni puntuación.

    La aliteración de los sonidos "F", "S" y "H" en el ejemplo anterior establece un ritmo al hacer que la acentuación recaiga sobre las primeras sílabas de las palabras aliteradas. Los pares de palabras aliteradas establecen dos tiempos en cada línea, imitando el caminar del hablante.

    La sibilancia crea un sonido continuo de silbido y susurro cuando se lee el poema en voz alta. Este uso de la sibilancia enfatiza la naturaleza siniestra y secreta del pantano, ya que "silenciosamente" 1 succiona al hablante hacia sus turbias aguas.

    Lasibilancia es la repetición de sonidos "S" en una sección del texto para crear un efecto sibilante.

    ¿Puedes detectar un ejemplo de rima interna utilizado en el ejemplo anterior? ¿Qué efecto crees que tiene en la lectura del poema? (*nota: la rima interna es la rima utilizada dentro de una misma línea poética)

    Personificación y metáforas

    Mary Oliver utiliza la personificación a lo largo del poema para presentar la naturaleza como unafuerzaviva, que "respira" 1 .

    "un pobrepalo seco al que los caprichos del agua del pantanodieron una oportunidad más- una rama que aún, después de todos estos años,podía echar raíces, brotar, ramificarse, brotar- hacer de su vida un palacio de hojas que respira ". 1

    (Líneas 28-36)

    Al principio, el uso de la personificación se emplea para describir el pantano como una fuerza viva que intenta atrapar y hundir al hablante. Sin embargo, al final del poema, la personificación se utiliza para retratar los sentimientos positivos de crecimiento y libertad de la hablante.

    La hablante se compara a sí misma con una rama que podría "hacer de su vida un respirar / palacio de hojas". 1 Esta comparación de sí misma con una rama de árbol seca que aún podía echar raíces tras ser renovada por el agua es una metáfora. Esta metáfora sugiere que la hablante se sentía sin vida e incapaz de crecer, hasta que cayó y se enfrentó a sus miedos para descubrir que la naturaleza no intentaba atraparla, sino nutrirla. El "palacio de hojas" 1 es una metáfora del gran árbol en que se ha convertido la oradora al darse cuenta de ello. En todo momento, el pantano, que representa los miedos de la hablante, no pretendía destruirla, sino ayudarla a crecer.

    Cruzar el pantano, Árbol en el campo, StudySmarter

    El poema utiliza la metáfora de un árbol para representar la belleza del crecimiento inesperado.

    Cruzando el pantano Temas

    Cruzando el pantano" explora muchos temas, como la lucha personal, el triunfo, el crecimiento, la dualidad de la naturaleza y la perspectiva.

    Lucha personal, triunfo y crecimiento

    Cruzar la ciénaga" es un relato poético de triunfo sobre las luchas personales, que conduce al crecimiento personal. En el poema, la hablante está inicialmente llena de miedo y ansiedad. Ve el mundo como una ciénaga llena de miedo que se le viene encima. Sin embargo, cuando por fin cae al agua, se siente renovada y se da cuenta de que enfrentándose a sus miedos puede vencerlos. Se da cuenta de que el agua está ahí para revitalizarla y ayudarla a crecer, lo que representa cómo los retos y las luchas facilitan el crecimiento humano.

    La dualidad de la naturaleza y la perspectiva

    En el poema "Cruzando el pantano", Mary Oliver presenta el mismo pantano en términos opuestos. Al principio, el pantano es espeluznante y aterrador, pero hacia el final del poema, se describe como una rica fuente de vida y energía. Mary Oliver utiliza la dualidad de la naturaleza para sugerir su poder y versatilidad, pero también para introducir el tema de la perspectiva. Cuando la hablante describe el pantano desde el miedo, lo ve como algo que intenta atraparla y consumirla. Sin embargo, cuando la hablante ya no tiene miedo, tiene una perspectiva nueva y positiva. Ve la belleza del pantano en su capacidad de renovar y dar vida a su entorno.

    Cruzar el pantano - Puntos clave

    • Cruzar el pantano" (1983) es un poema sobre la naturaleza escrito en verso libre por Mary Oliver.
    • Cruzando el pantano" ilustra un viaje traicionero a través de un pantano inquietante y envolvente que conduce a la libertad personal.
    • El significado del poema es queel crecimiento y el triunfo surgen de enfrentarse a luchas y dificultades.
    • El poema utiliza muchos recursos literarios, como la elección y connotación de las palabras, la atmósfera, el tono, las imágenes, el encabalgamiento, la aliteración, la sibilancia, la personificación y las metáforas.
    • Los temas clave del poema son la lucha, el triunfo y el crecimiento personales, la dualidad de la naturaleza y la perspectiva.

    1 Mary Oliver, "Cruzando el pantano", American Primitive, 1983.

    Preguntas frecuentes sobre Cruzando el pantano
    ¿Cuál es el tema principal de 'Cruzando el pantano'?
    El tema principal es la lucha interna del individuo para superar obstáculos y encontrar su verdadero yo.
    ¿Quién es el autor de 'Cruzando el pantano'?
    El autor de 'Cruzando el pantano' es Jean-Paul Sartre.
    ¿Qué simboliza el pantano en la obra?
    El pantano simboliza las dificultades y desafíos que uno debe enfrentar en la vida para alcanzar el autoconocimiento.
    ¿En qué año se publicó 'Cruzando el pantano'?
    La obra se publicó en el año 1948.
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    ¿Qué recursos literarios relacionados con el sonido se utilizan a lo largo del poema?

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