El Tigre

El tigre Contexto

El tigre Contexto histórico

El tigre", escrito por William Blake, es uno de los poemas más leídos y antologados del Romanticismo. Pertenece al poemario Canciones de la Experiencia del volumen completo titulado Canciones de la Inocencia y la Experiencia (1794). Blake nació en una familia de disidentes y, por tanto, aunque era profundamente religioso, era crítico con la religión organizada y la Iglesia de Inglaterra. Además, Blake también criticaba la Revolución Industrial y creía firmemente que era un medio de esclavizar a la gente. El uso de herramientas industriales y de herrería en "El tigre" expresa la cautela y el miedo de Blake a la industria. Los tigres eran "exóticos". Este exotismo también contribuye a la sensación de asombro y maravilla que se explora temáticamente en el poema.

El Tigre Contexto Literario

El poema "El tigre", que celebra la forma del tigre, puede calificarse de romántico, ya que explora la naturaleza de la criatura, sus cualidades individuales y también las temibles emociones que evoca. El poema, como es típico del estilo de Blake, se adentra en las ideas bíblicas y la religión, ya que el orador se dirige al "Creador" del tigre, que también creó al cordero. Se trata de una yuxtaposición interesante, ya que se relaciona con el poema de Blake "El Cordero", que pertenece a la colección llamada Cantos de la Inocencia. Ambos poemas se han comparado a menudo para plantear la cuestión de la intención de Dios, la figura que creó dos criaturas tan distintas y de rasgos tan contrastados.

El tigre Análisis

El tigre El poema

El Tyger Resumen

El poema "El Tigre" es una indagación sobre el propósito de crear tigres. El poema refleja la idea de que los humanos no pueden comprender el poder de Dios y la Voluntad Divina.

El tigre": Forma y Estructura

El poema "El tigre" es un poema romántico que consta de seis cuartetas (4 versos forman 1 cuarteta). Aunque parece sencillo a primera vista, el poema tiene una estructura compleja. La métrica no es absolutamente coherente, lo que refleja la naturaleza y magnificencia del tigre, que es difícil de describir y clasificar. Como el número de versos por estrofa y el esquema rítmico son constantes, el poema parece un canto, con algunos versos repetidos, lo que se denomina estribillo. La cualidad cantada del poema es un guiño a la religión.

El tigre": Rima y métrica

El poema se compone de pareados que riman, lo que le confiere un carácter cantarín. El esquema rítmico es AABB. La primera y la última estrofa son similares, con pequeños cambios en la puntuación: la palabra "podría" de la primera estrofa se sustituye por "Atrévete" en la última, lo que sugiere asombro y admiración ante la forma del tigre. Al principio, el hablante está desconcertado y se cuestiona la capacidad de Dios para crear una criatura como el tigre. Sin embargo, a medida que se lee el poema, el tono del hablante se vuelve cauteloso y temeroso, ya que finalmente cuestiona la audacia y la intención de la creación del tigre.

La métrica del poema es el tetrámetro cataléctico trocaico.

En el siguiente verso del poema, podemos examinar todas estas características:

¿Qué la/ mano, se atreve/ a agarrar el/ fuego?

Observa que la última sílaba está acentuada y que la métrica es incompleta. Este tetrámetro trocaico casi perfecto con un rasgo cataléctico es inquietante: una decisión deliberada del poeta para alterar el ritmo.

El tigre Dispositivos literarios y poéticos

Metáfora extendida

En el poema "El tigre", la noción del "Creador" o "Dios" como herrero recorre todo el poema y se hace explícita en las líneas 9, 13, 14 y 15. La pregunta del hablante sobre la creación del tigre y la valentía de crear una criatura temible como el tigre se plantea repetidamente en el poema. La comparación del "Creador" con un herrero, aunque implícita por lo demás, se hace evidente en la estrofa 4, sobre todo cuando el poeta utiliza símbolos de las herramientas de herrería para subrayar la fuerza y el peligro de "forjar" algo tan peligroso como un tigre.

Rima final

La rima final de cada verso del poema le confiere un aire cantarín e inquietante. El tono de canto también evoca la noción de himnos religiosos y contribuye al tema de la religión en el poema.

Aliteración

Como ejercicio, identifica los versos que emplean la aliteración en el poema, por ejemplo: "ardiendo brillantemente" repite el sonido "b". También esto, como la rima final, añade una cualidad cantarina al tono del poema.

Estribillo

En el poema se repiten ciertos versos o palabras, normalmente para añadir énfasis o subrayar ciertos aspectos del poema. Por ejemplo, ¿qué aporta al poema la repetición de la palabra "Tyger"? Subraya el tono reverente y temeroso del orador al observar al tigre. La repetición de la primera estrofa con un cambio sutil subraya la incredulidad y el asombro del hablante ante la forma del tigre, al tiempo que señala la diferencia o la transición del reconocimiento por parte del hablante de la valentía o el atrevimiento necesarios para crear el Tigre.

Simbolismo

Los principales símbolos del poema son los siguientes:

1. El Tigre: El tigre se refiere a la criatura, pero también representa la capacidad de Dios para crear cosas temibles y peligrosas. El poeta utiliza el tigre para aludir a numerosos aspectos, como la divinidad, la inspiración o musa de los artistas, la sublimidad y la belleza, el poder y el misterio. Como ejercicio, anota los versos que atribuyen un adjetivo o descripción al tigre en el poema e intenta identificar qué cualidades abstractas insinúa cada uno de ellos. Por ejemplo, el orador menciona los ojos del tigre y el fuego que hay en ellos. Esto, al tiempo que ofrece una descripción estética de los ojos del tigre, también describe la vista o el poder de la vista del tigre.
2. El Creador o el Herrero: Como ya se ha dicho, el creador o el herrero es otro misterio del poema, pues el hablante se pregunta por la intención y la audacia del creador del tigre. La metáfora del herrero se suma al peligro y al trabajo duro y fuerte que conlleva la creación del tigre.
3. El fuego: El fuego o la noción de algo "ardiente" se evoca repetidamente en el poema. El fuego, como concepto mitologizado, aparece en numerosas historias religiosas, como cuando Prometeo robó el fuego y lo regaló a la humanidad para que progresara. El fuego en "El tigre" es también una metáfora extendida relacionada con el herrero y con el tigre, ya que el fuego parece ser la fuente de la ferocidad del tigre y también de su creación.
4. El Cordero: El cordero, aunque sólo se menciona una vez en la línea 20, es un símbolo crucial tanto en el poema como en el cristianismo. El cordero suele considerarse un símbolo de Cristo, y se asocia con la dulzura, la inocencia y la bondad. El Cordero" es un poema de los Cantos de la Inocencia de William Blake y a menudo se considera la oposición binaria a "El Tíbero". Cabe destacar que, a pesar de la connotación religiosa del cordero y su comparación con Cristo, el tigre no se sustituye por el diablo o el anticristo. En cambio, ambas criaturas se utilizan para reflexionar sobre Dios y la religión, lo que las convierte en un tema crucial en ambos poemas.

El tigre": Temas clave

Los temas principales del poema "El tigre" son

La religión

Como ya se ha dicho, la religión es un tema importante en el poema "El tigre". La religión desempeñaba un papel importante en la vida de la gente de los siglos XVIII y XIX, y la Iglesia era una institución poderosa. Aunque estaba en contra de la religión organizada, William Blake se ajustaba a las creencias cristianas y exploraba la supremacía absoluta de Dios. El poema hace un guiño a la noción de Voluntad Divina, así como a la osadía de cuestionar a Dios. El orador también cuestiona la valentía y el poder de Dios al preguntarse quién se atreve a crear una criatura tan feroz como el tigre. En este sentido, el poeta cuestiona así las creencias cristianas en lugar de seguirlas ciegamente.

Sentimiento de asombro y admiración

El hablante expresa muchas emociones a medida que avanza el poema, entre las que predomina la sensación de asombro y admiración. El hablante se asombra de la existencia de una criatura como el tigre y expresa asombro ante sus diversas cualidades. Se asombra de algo tan majestuoso, magnífico y feroz. A medida que avanza el poema, la admiración y el asombro del hablante se magnifican, y el hablante acaba preguntándose por la valentía y la osadía de aquello que creó al tigre.

Creación

En el poema se aborda el poder de la creación, así como la audacia y la intención que hay detrás de ella. El hablante se pregunta qué clase de mano y mente estarían detrás de la forja de una criatura tan poderosa como el tigre. El hablante también contempla la creación del cordero y se pregunta si el mismo creador poderoso creó tanto al tigre como al cordero, y se maravilla del conocimiento y la habilidad que se poseen para hacerlo.