Contenidos de aprendizaje
Funciones
Descubra
En la investigación psicológica, ha habido desacuerdo sobre qué es lo primero, la respuesta emocional o la respuesta fisiológica.
Millones de tarjetas didácticas para ayudarte a sobresalir en tus estudios.
Regístrate gratis¿Qué división del sistema nervioso automático se asocia con las emociones negativas y el aumento de la actividad?
¿Qué división del sistema nervioso automático se asocia a emociones más positivas y a una mayor actividad?
La Teoría de la Emoción de James-Lange tiene problemas para ser ______.
¿La teoría de James-Lange tiene en cuenta las diferencias individuales?
La actividad del sistema autónomo _____ está asociada a las respuestas emocionales, según la Teoría de la Emoción de James-Lange
¿Qué división del sistema nervioso automático se asocia con las emociones negativas y el aumento de la actividad?
¿Qué división del sistema nervioso automático se asocia a emociones más positivas y a una mayor actividad?
La Teoría de la Emoción de James-Lange tiene problemas para ser ______.
¿La teoría de James-Lange tiene en cuenta las diferencias individuales?
La actividad del sistema autónomo _____ está asociada a las respuestas emocionales, según la Teoría de la Emoción de James-Lange
Achieve better grades quicker with Premium
Geld-zurück-Garantie, wenn du durch die Prüfung fällst
Did you know that StudySmarter supports you beyond learning?
Review generated flashcards
Comienza a aprender o crea tus propias tarjetas de aprendizaje con IA
Equipo de profesores de Teoría de James-Lange
¡Gracias por tu interés en el aprendizaje por audio!
Esta función aún no está lista, pero nos encantaría saber por qué prefieres el aprendizaje por audio.
¿Por qué prefieres el aprendizaje por audio? (opcional)
Enviar comentariosLas teorías tradicionales de la emoción proponen que las personas ven un estímulo, como una serpiente, que les hace sentir miedo y provoca respuestas fisiológicas (por ejemplo, temblar y respirar más deprisa). La teoría de James-Lange discrepa de esto y propone, en cambio, que la secuencia de respuesta a los estímulos difiere de las perspectivas tradicionales. En su lugar, las respuestas fisiológicas provocan emociones. El temblor provocará que sintamos miedo.
William James y Carl Lange propusieron esta teoría a finales del siglo XIX.
Según James-Lange, la emoción depende de la interpretación de las respuestas corporales, freepik.com/pch.vector
Según la teoría de James-Lange, la definición de emoción es la interpretación de las respuestas fisiológicas a los cambios en la sensación corporal.
La respuesta fisiológica es la respuesta automática e inconsciente del cuerpo ante un estímulo o un acontecimiento.
Según la teoría James-Lange de la emoción, las personas se ponen más tristes cuando lloran, más alegres cuando ríen, más enfadadas cuando golpean y temerosas a causa de los temblores.
La teoría insistía en que el estado corporal es esencial para que la emoción tenga profundidad. Sin él, se pueden sacar conclusiones lógicas sobre cómo reaccionar, pero la emoción no estaría realmente ahí.
Por ejemplo, un viejo amigo nos saluda con una sonrisa. Le devolvemos la sonrisa basándonos en esta percepción y juzgamos que es la mejor respuesta, pero se trata de una respuesta puramente lógica que no incluye el cuerpo como precursor que determina la sonrisa, por lo que carece de emoción (no hay felicidad, sólo una sonrisa).
La teoría común sobre cómo se producen las emociones es que sonreímos porque somos felices. Sin embargo, según James-Lange, el ser humano se vuelve feliz cuando sonríe.
La teoría afirma que, ante un estímulo/evento externo, el cuerpo tiene una respuesta fisiológica. La emoción sentida depende de cómo interprete el individuo la reacción fisiológica al estímulo.
Esto significa que, para procesar las emociones, las personas necesitan reconocer y comprender que están sintiendo cambios fisiológicos específicos debidos a los estímulos. Después de esto es cuando la persona se da cuenta de la emoción que está sintiendo.
Determinadas respuestas/cambios fisiológicos están relacionados con las emociones:
Un ejemplo de cómo pueden procesarse las emociones de miedo según la teoría de James-Lange es...
Un individuo ve una araña.
El individuo empieza a sentir miedo al darse cuenta de que le tiembla la mano, respira más deprisa y su corazón se acelera. Estos cambios se producen como consecuencia de la activación del sistema nervioso simpático. Se trata de una división del sistema nervioso central que desencadena la respuesta de lucha o huida, es decir, las manos tiemblan y la respiración se acelera.
¡Discutamos los puntos fuertes y débiles de la teoría James-Lange de la emoción! A la vez que discutimos las críticas y teorías opuestas planteadas por otros investigadores, como Cannon-Bard.
Los puntos fuertes de la teoría James-Lange de la emoción son:
La teoría James-Lange de la emoción se originó al principio de la investigación sobre el procesamiento emocional. Esta teoría es muy criticada, y no es una teoría empírica y aceptada del procesamiento emocional en la investigación psicológica actual.
Los puntos débiles de la teoría James-Lange de la emoción son:
Algunas personas pueden sentirse mejor después de llorar cuando experimentan algo triste, mientras que esto puede hacer que otra persona se sienta peor. Algunas personas también lloran cuando están contentas.
Los investigadores Cannon y Bard compusieron su teoría de la emoción. Discreparon ampliamente de la teoría propuesta por James-Lange. Algunas de las críticas de Cannon a la teoría de James-Lange fueron:
La diferencia entre la teoría del proceso de la emoción de James-Lange y la de Cannon-Bard es el orden de los acontecimientos que ocurren cuando las personas se encuentran con un estímulo/evento que provoca un proceso emocional.
Según la teoría de James-Lange, el orden es:
Según esta teoría, las emociones son el resultado de estos cambios fisiológicos
Mientras que la teoría de Cannon-Bard sugiere que la emoción es:
Si una persona que tiene miedo a las arañas ve una, según la teoría de la emoción de Cannon-Bard, el individuo sentirá miedo y le temblarán las manos simultáneamente.
Por tanto, la crítica de Cannon a la teoría de James-Lange es que experimentar emociones no depende de reacciones fisiológicas.
un individuo ve una araña y empieza a sentir miedo al darse cuenta de que le tiembla la mano, respira más deprisa y su corazón se acelera.
Un punto fuerte de la teoría de James-Lange es que reconocía muchos componentes importantes del procesamiento de las emociones, como la excitación emocional, los cambios en la fisiología del cuerpo y la interpretación de los acontecimientos.
Otros investigadores han criticado la teoría James-Lange de la emoción. Por ejemplo, Cannon y Bard argumentaron que algunos de los síntomas que se sienten cuando se está enfadado, como el aumento de la tensión arterial, también ocurren cuando alguien está asustado o ansioso. Entonces, ¿cómo es posible que los mismos síntomas den lugar a emociones diferentes?
Regístrate gratis para acceder a todas nuestras tarjetas.
At StudySmarter, we have created a learning platform that serves millions of students. Meet the people who work hard to deliver fact based content as well as making sure it is verified.
Lily Hulatt is a Digital Content Specialist with over three years of experience in content strategy and curriculum design. She gained her PhD in English Literature from Durham University in 2022, taught in Durham University’s English Studies Department, and has contributed to a number of publications. Lily specialises in English Literature, English Language, History, and Philosophy.
Get to know Lily
Gabriel Freitas is an AI Engineer with a solid experience in software development, machine learning algorithms, and generative AI, including large language models’ (LLMs) applications. Graduated in Electrical Engineering at the University of São Paulo, he is currently pursuing an MSc in Computer Engineering at the University of Campinas, specializing in machine learning topics. Gabriel has a strong background in software engineering and has worked on projects involving computer vision, embedded AI, and LLM applications.
Get to know Gabriel
StudySmarter es una compañía de tecnología educativa reconocida a nivel mundial, que ofrece una plataforma de aprendizaje integral diseñada para estudiantes de todas las edades y niveles educativos. Nuestra plataforma proporciona apoyo en el aprendizaje para una amplia gama de asignaturas, incluidas las STEM, Ciencias Sociales e Idiomas, y también ayuda a los estudiantes a dominar con éxito diversos exámenes y pruebas en todo el mundo, como GCSE, A Level, SAT, ACT, Abitur y más. Ofrecemos una extensa biblioteca de materiales de aprendizaje, incluidas tarjetas didácticas interactivas, soluciones completas de libros de texto y explicaciones detalladas. La tecnología avanzada y las herramientas que proporcionamos ayudan a los estudiantes a crear sus propios materiales de aprendizaje. El contenido de StudySmarter no solo es verificado por expertos, sino que también se actualiza regularmente para garantizar su precisión y relevancia.
Aprende másGuarda las explicaciones en tu espacio personalizado y accede a ellas en cualquier momento y lugar.
Regístrate con email Regístrate con AppleAl registrarte aceptas los Términos y condiciones y la Política de privacidad de StudySmarter.
¿Ya tienes una cuenta? Iniciar sesión
Regístrate para poder subrayar y tomar apuntes. Es 100% gratis.
La primera app de aprendizaje que realmente tiene todo lo que necesitas para superar tus exámenes en un solo lugar.
¿Ya tienes una cuenta? Iniciar sesión
La primera plataforma de aprendizaje con todas las herramientas y materiales de estudio que necesitas.
Resumenes 
Flashcards 
StudySmarter AI 
Apuntes 
Plan de estudios 
Sets de estudio 
Repeticion espaciada 
Exámenes 
Magazine 
Hacer carrera 
Formacion Profesional 
Mobile App 
