Resumenes 
Flashcards 
StudySmarter AI 
Apuntes 
Plan de estudios 
Sets de estudio 
Repeticion espaciada 
Exámenes 
Magazine 
Hacer carrera 
Formacion Profesional 
Mobile App 
Saltar a un capítulo clave
¿Cuál es la definición de factores biológicos en el desarrollo?
¿Qué se entiende por "factores biológicos del desarrollo" en psicología?
A continuación, ¿cuáles son los factores biológicos en el desarrollo de la personalidad?
¿Cuáles son los factores biológicos queinfluyen en el desarrollo de un niño?
Por último, ¿cuáles son algunos ejemplos de factores biológicos en el desarrollo?
Definición de factores biológicos en el desarrollo
¿Cuáles son esos importantes factores que mantienen en movimiento a los seres humanos? Los factores biológicos que afectan a nuestro desarrollo son procesos internos como las condiciones genéticas, neurológicas, químicas, fisiológicas y físicas. Esto significa que el ADN de nuestros padres, el desarrollo de nuestro cerebro mientras estamos en el útero de nuestra madre y las hormonas que producen sustancias químicas influyen en el desarrollo en las primeras etapas de la vida (¡incluso en la concepción debido a la genética!).
¿Cómo sabemos si los factores biológicos del desarrollo progresan adecuadamente? Los psicólogos suelen prestar mucha atención a los periodos críticos. Hay factores biológicos específicos del desarrollo que deben estar presentes durante estos periodos críticos para indicar que una persona se está desarrollando normalmente.
Periodo crítico: momento crucial del desarrollo, sobre todo del desarrollo temprano, en el que determinados factores biológicos son especialmente susceptibles a los factores ambientales.
Algunos factores biológicos que los psicólogos pueden buscar durante los periodos críticos pueden ser el crecimiento de nuestro sistema nervioso, la adquisición del lenguaje o capacidades sensoriales como la percepción de la profundidad.
Los psicólogos del desarrollo suelen centrar muchas investigaciones específicamente en el desarrollo temprano durante estos periodos críticos. También es la razón por la que vemos que se venden tantos juguetes y juegos que afirman que ayudan al desarrollo temprano.
Pero, ¿qué ocurre con los años posteriores del desarrollo? ¿Dejamos de desarrollarnos a medida que envejecemos? Aunque los periodos críticos pierden relevancia a medida que envejecemos, el desarrollo es constante gracias a la plasticidad cerebral.
Los periodos críticos también se denominan periodos sensibles. Este término también se utiliza porque un periodo críticoimplica que algo tiene que ocurrir en un periodo de tiempo concreto para que el desarrollo sea normal.
Ejemplos de factores biológicos
Los factores biológicos incluyen la genética y las investigaciones de estudios de gemelos y adopciones que demuestran que los factores biológicos influyen en rasgos como el peso, la altura, el índice de masa corporal y la pubertad.
Factores biológicos en el desarrollo: Psicología
Diferentes factores afectan al desarrollo de los seres humanos a lo largo de su vida, especialmente en los inicios absolutos del desarrollo. Entre estos factores principales se encuentran los factores genéticos, las funciones cerebrales, los neurotransmisores, el sistema endocrino y nuestra salud física.
Factores genéticos
Quizá hayas oído decir que te pareces a tu padre. ¿O a tu madre? O tal vez a tu tío abuelo, que te viene dos veces por parte de madre. En cualquier caso, hay algo de verdad, ya que somos una culminación de la genética de nuestros padres. ¿Cómo afecta esto al desarrollo?
Fig. 1 Los factores genéticos influyen mucho en el desarrollo
--Tenemos 46 cromosomas (en términos generales, ya que algunos pueden no tener tantos): 23 cromosomas de nuestro padre y 23 cromosomas de nuestra madre. Puedes pensar en estos genes como códigos de información que se descargan en ti. A veces, algunos códigos contienen información sobre ojos marrones, pelo rizado o enfermedades y dolencias.
¿Qué ocurre si la información codificada, que se nos transmite mientras nos desarrollamos en el vientre de nuestra madre, no se descarga de forma "normal"? Por ejemplo, el síndrome de Down (o trisomía 21) es cuando un niño se desarrolla con tres cromosomas (en el lugar del cromosoma 21) en lugar de los dos habituales. Se trata de un factor biológico del desarrollo dentro de nuestra codificación genética.
Funciones cerebrales
Una vez más, incluso mientras estamos en el útero, ¡estamos experimentando un desarrollo biológico acelerado! El cerebro se desarrolla ya dos semanas después de la concepción y sólo se completa al principio de la edad adulta. Durante el periodo prenatal y la primera infancia, se crea y forma la estructura básica del cerebro. Las redes neuronales se forman y perfeccionan a lo largo de la vida.
Los sistemas básicos de sensación y percepción están plenamente desarrollados cuando los niños entran en la guardería. Los sistemas implicados en la memoria, la toma de decisiones y las emociones seguirán desarrollándose hasta bien entrada la infancia. Los cimientos de estas capacidades se construyen durante los primeros años.
Un ejemplo sería nuestro desarrollo del lenguaje, gracias al sesgo perceptivo. El cerebro de un bebé ya está sintonizado con los sonidos y el lenguaje. ¿Cómo es posible?
Cuando nacen, sus cerebros ya están preparados para los procesos cognitivos básicos y los sistemas sensoriales-perceptivos. Uno de estos procesos es la predisposición perceptiva, base del aprendizaje de una lengua. Muy pronto en la vida, nuestros cerebros ya son sensibles a los sonidos del lenguaje, pero no a todos los sonidos posibles.
En el primer año de vida, por ejemplo, los bebés ya pueden descifrar entre sonidos propios de la lengua que se utiliza en su casa.
Sistema endocrino
El sistema endocrino es el primo más lento de nuestra comunicación de transmisión neural dentro del cuerpo. El sistema endocrino utiliza nuestras hormonas o liberaciones químicas para transmitir un mensaje a través de las zonas del cuerpo.
El sistemaendocrino utiliza sustancias químicas para comunicarse. Las glándulas y el tejido adiposo liberan hormonas en el torrente sanguíneo.
Lashormonas son los portadores químicos que producen pero las glándulas endocrinas. Éstas viajan por el torrente sanguíneo y afectan a otros tejidos.
La glándula pituitaria es la que más influye en nuestro desarrollo. Esta diminuta glándula está situada en el centro del cerebro y está controlada por nuestro hipotálamo. La glándula pituitaria libera distintas hormonas, entre ellas una en particular, necesaria para el desarrollo: la hormona del crecimiento. Esta hormona es un estimulante de nuestro desarrollo físico, sobre todo durante la adolescencia.
Quizá hayas oído hablar alguna vez de la testosterona. La testosterona es importante para la sociabilidad, la afectividad y la agresividad.
Salud física y desarrollo
En el desarrollo, la función adecuada de nuestros sentidos primarios es crucial en el movimiento y la sensación. Cómo nos equilibramos, movemos los músculos y las articulaciones e interpretamos el tacto son factores biológicos importantes en nuestro desarrollo. Hay tres sistemas principales para tales funciones:el sistema vestibular, el sistema propioceptivo y el sistema táctil. ¿Qué hace cada uno de ellos durante nuestro desarrollo?
1. Sistema táctil - Nos ayuda a diferenciar las sensaciones en la piel. Estas sensaciones incluyen el dolor, la temperatura y la presión. Un ejemplo es un niño que toca la nieve por primera vez. El sistema táctil enviará señales diciendo "esto está muy frío".
2. El sistema vestibular se encarga de mantenernos equilibrados al andar. Nos permite interpretar la sensación de gravedad y movimiento.
3. El sistemapropioceptivo procesa la información procedente de las articulaciones y los músculos. Este sistema nos permite comprender las distintas partes de nuestro cuerpo y cómo se mueven. Puede hacerte consciente del movimiento y la posición de tu cuerpo.
Factores biológicos en el desarrollo de la personalidad
¿Puede la personalidad tener alguna relación con los factores biológicos en el desarrollo? Las investigaciones demuestran que algunas zonas del cerebro pueden contribuir a nuestros rasgos de personalidad.
La teoría de la base biológica de la personalidad afirma que la estructura y la anatomía del cerebro contribuyen a los rasgos de la personalidad.
Retrocediendo un poco en el tiempo, encontramos a Hans Eysenck, que originalmente especuló con la existencia de factores biológicos a tener en cuenta a la hora de especificar la personalidad de alguien. ¿La razón de la conexión? Las teorías de Eysenck afirman que nuestro sistema nervioso puede afectar directamente a nuestros rasgos de personalidad.
Eysenck propuso dos dimensiones posibles de la personalidad: Introversión / Extroversión (E) y Neuroticismo / Estabilidad (N).
Eysenck afirma que se trata de rasgos de personalidad de segundo orden y que dependen del equilibrio entre los procesos de excitación e inhibición del sistema nervioso autónomo (SNA).
El sistema nervioso autónomo (SNA) regula los procesos fisiológicos involuntarios: la frecuencia cardiaca, la tensión arterial, la respiración y la digestión.
Factores biológicos que influyen en el desarrollo del niño
Aunque los factores biológicos mencionados anteriormente también afectan a los niños, hay más cuestiones que pueden afectar directamente a un niño.
Salud general
Durante el periodo gestacional del embarazo, ¿recibió la madre del niño una atención prenatal adecuada (atención sanitaria prestada a una mujer embarazada para garantizar un bebé sano)? Por ejemplo, ingerir suficiente ácido fólico durante el embarazo, tres meses antes de la concepción del bebé, puede reducir en gran medida la posibilidad de defectos en los tubos neurales. ¿El niño nació con un peso saludable? Por ejemplo, un bebé que nace demasiado pequeño o demasiado grande está muy relacionado con las enfermedades crónicas o la obesidad.
Nutrición
La nutrición de un niño tiene gran importancia. Una dieta equilibrada debe tener minerales, proteínas, hidratos de carbono, vitaminas y grasas suficientes para el desarrollo del cerebro y el cuerpo. Si hay carencias de estos nutrientes esenciales o un niño no satisface sus necesidades de estos nutrientes, existen posibilidades de crecimiento y desarrollo problemáticos.
Fig. 2 La nutrición de un niño ayuda a construir un cuerpo y una mente sanos
Ejemplos de factores biológicos en el desarrollo
Los procesos biológicos producen cambios en la naturaleza física de un individuo a lo largo de su vida. La adolescencia, por ejemplo, puede ser una época de duros cambios biológicos. Algunos ejemplos son:
Aumento depeso(gracias a que te haces más alto o añades más músculo)
Cambios en las habilidades motrices (quizás ahora estás aprendiendo a conducir o un nuevo deporte)
Cambios hormonales de la pubertad (aparece el acné, crece el vello corporal, etc.)
Disminución cardiovascular
Factores biológicos del desarrollo - Puntos clave
- Los factoresbiológicos que afectan a nuestro desarrollo son procesos internos como las condiciones genéticas, neurológicas, químicas, fisiológicas y físicas.
- Diferentes factores afectan al desarrollo de los seres humanos a lo largo de su vida, especialmente en los inicios absolutos del desarrollo. Estos factores principales incluyen losfactores genéticos, las funciones cerebrales, los neurotransmisores, el sistema endocrino y nuestra salud física.
- La forma en que nos equilibramos, movemos los músculos y las articulaciones e interpretamos el tacto son factores biológicos importantes en nuestro desarrollo. Hay tres sistemas principales para esas funciones:el sistema vestibular, el sistema propioceptivo y el sistema táctil.
- La teoría de la base biológica de la personalidad afirma que la estructura y la anatomía del cerebro contribuyen a los rasgos de la personalidad.
- La salud general y la nutrición pueden ser factores biológicos que afecten al desarrollo.
Aprende con 2 tarjetas de Factores Biológicos en el Desarrollo en la aplicación StudySmarter gratis
¿Ya tienes una cuenta? Iniciar sesión
Preguntas frecuentes sobre Factores Biológicos en el Desarrollo
Acerca de StudySmarter
StudySmarter es una compañía de tecnología educativa reconocida a nivel mundial, que ofrece una plataforma de aprendizaje integral diseñada para estudiantes de todas las edades y niveles educativos. Nuestra plataforma proporciona apoyo en el aprendizaje para una amplia gama de asignaturas, incluidas las STEM, Ciencias Sociales e Idiomas, y también ayuda a los estudiantes a dominar con éxito diversos exámenes y pruebas en todo el mundo, como GCSE, A Level, SAT, ACT, Abitur y más. Ofrecemos una extensa biblioteca de materiales de aprendizaje, incluidas tarjetas didácticas interactivas, soluciones completas de libros de texto y explicaciones detalladas. La tecnología avanzada y las herramientas que proporcionamos ayudan a los estudiantes a crear sus propios materiales de aprendizaje. El contenido de StudySmarter no solo es verificado por expertos, sino que también se actualiza regularmente para garantizar su precisión y relevancia.
Aprende más